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    学校的小小志愿们来到云建筑站,帮助建设者之家的工人们书写明信片,向远方的家人传递节日的问候。

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    课堂教学活动设计有效,学生积极踊跃参与,课堂氛围活跃。

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    此外,王春妮书记还在致辞中表示,学校还计划为中山医院的“医生家长”们提供专业的择校、升学、学习和家庭教育指导讲座,将两支部的合作推向更高的水准。...

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    春暖花开,晴空万里,为了让孩子能更多地接触自然,近日龙华幼儿园中班年级组举行了亲子定向运动活动。...

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经过初步筛选后,按33%的获奖率,评委们共选出了优秀学生征文22篇 ,优秀家长征文10篇。...

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一大早,思幼的老师们就带着小朋友兴致勃勃地走进了孩子们学习和生活的校园,通过参与各项活动体验学生在校生活,拉开了2018年幼升小“校园开放日”的帷幕。...

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一进门,孩子们就被占地近1500平米的滑滑梯所吸引。...

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九一班蔡逸芸、九三班陈屹颖、八一班邝家琪同学获得了初中女子气手枪团体第一名。...

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通过又一次的消防演练活动进一步增强了全体师生防范意识和应急逃生自救的能力。...

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包遵峰老师先从一个“做菜”的例子引发我们思考。...

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机关建国幼儿园作为环境教育特色学校,结合园本课程,以“世界水日”为教育契机,在园内组织幼儿绘制节水宣传画,五彩斑斓的节水宣传画诉说着幼儿的心声:“这是最后一瓶水了,鱼儿快没有地方去了;我们想让黄浦江的水更加清;干旱的天气,水资源缺乏的环境,所有人都祈求老天下雨了。...

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在艺术创作区,幼儿们看到了泰迪之家创始人创作的泰迪版11幅世界名画,感受艺术的美。...

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首先,结合上次学习的心理学相关知识和学员们对问题学生的访谈记录,张鲁川老师提出了几个问题和建议:一是对问题学生的表症现象要有表述,对该生心理问题教师要有一定的预判;二是访谈时问题的提出要有设计性,并且逐渐深入,不要浮于表面;三是要清楚访谈对象是问题学生,而不是学生问题;四是访谈中要体现目的性和探究性,探究问题学生背后深层次的原因,但不需要教育,暂时只是挖掘形成问题的心理;五是心理访谈不是一次完成的,而是用不同形式,不同层次的问题,分阶段进行,帮助学生认识自己。...

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进入公园,幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了,看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋,见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案,可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...

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在民主测评中,党支部以及4位党员和1位预备党员得到了全体群众的认可。...

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整个活动分为课堂教学展示和专家点评两个板块。...

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春秋时,介子推历经磨难辅佐晋公子重耳复国后,隐居介休绵山。...

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第三,注重材料和玩法的低结构化,例如在建构区,教师和孩子共同收集材料,用养乐多瓶、椰奶罐等进行垒高,为孩子提供了更多自主学习的机会。...

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如:春天的小池塘的活动中,孩子们在摆弄材料的过程中,加强对于春天的小池塘中生命的认识,同时数概念也得到了相应提升。...

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随后,师生们怀着崇敬的心情为革命烈士们献上了花圈、菊花并恭恭敬敬地三鞠躬。...